Может быть я чего-то не понимаю?

[marko19511]

Знаю, что в моей ленте друзей как минимум два преподавателя математики и один - физики. Причём математик и физик - друзья в реале. Так вот у меня вопрос. Мне пишут, что эти задачки в учебнике развивают у ребёнка логику. А одна дама (Д) даже пример привела.

Д -"Моей дочери уже 25 лет. Так вот когда она только поступала в гимназию, на экзамене могли задать такой вот вопрос : томат, лук, капуста, апельсин ---- что лишнее? Это вопрос из той же оперы. Образование она получила блестящее. Сейчас работает во Франции. Логика -- это начало всего. Если Вы привыкли мерить все шаблонами, то и в современной жизни Вам будет трудно разобраться, особенно в политике."

Я - "томат, лук, капуста, апельсин ---- что лишнее?"
Это на экзамене по математике?

Д - Ну тогда это не называлось вступительным экзаменом по математике, чтоб детишек не травмировать, просто собеседование. Но склонность к логике считалась одним из признаков способности к математике.

Мне всегда казалось, что именно математика развивает способности к логике, а не наоборот. В чём я не прав? 
Страница задачника под катом. Меня заинтересовали вопросы 1, 3 и 4.

Comments

[taki-net.livejournal.com]

Ответы:

1. И что?

3. Скорее всего, ноль.

4. Исходное количество минус 7.

[marko19511.livejournal.com]

То есть это нормальные для нашего времени задачи?

[taki-net.livejournal.com]

Не знаю. Это зависит от целей, обстановки, в которой они даются (психотест?) и т.п. Я не очень понимаю, что означает слово "нормальный" - повторяющий задачники 19 века с заменой купцов на колхозников, а теперь на бизнесменов? Тогда ненормально, и this is horosho.

[marko19511.livejournal.com]

Под "нормальными" имел в виду то, что эти тесты не являются ошибкой при печати и задаются в школе. Так ли это?

[taki-net.livejournal.com]

+++ что эти тесты не являются ошибкой при печати

Могут не являться. Могут являться. Могут являться фотожабой.

+++ и задаются в школе. Так ли это?

Нет такого понятия "школа вообще", и задаются не "в школе", а конкретным школьным психологом, педагогом началки и т.д. Ответ - могут существовать такие педагоги и психологи, которые используют такие тесты. Издательство отвечает на их рыночный запрос.

Несмотря на все попытки восстановить советскую вертикаль (Министерство утверждает Программу, под нее Учебник - а точнее наоборот - сановный Ученый пишет учебник, министерство под него кроит программу, и потом все это "доводят" до школ) - пока это не получилось, несмотря даже на личное вмешательство Путина ("не более трех учебников по одному предмету, а по важнейшим для Государства, как истории, строго один").

[marko19511.livejournal.com]

Ясно, спасибо.

[lavrykmm.livejournal.com]

"Скорее всего" в математике не катит. Это точная наука.

[taki-net.livejournal.com]

С чего Вы взяли, что это задачник по математике?

"Как называется эта книга" (автор?)

[lavrykmm.livejournal.com]

действительно...
литература же.

[taki-net.livejournal.com]

Вы долго будете перебирать школьные предметы, но где-то сказано, что это задачник по одному из школьных предметов, а не, скажем, книга тестов школьного (и не школьного) психолога?

Коллеги, не надо так старательно изображать из себя квадратных ватников, а то поверят.